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Le portfolio numérique au service de l’évaluation des compétences.
L’évaluation des compétences : une pluralité de défis
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: Les Éditions JFD
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Articles de revue
Tsayem Tchoupou A., Laferrière T., Baron G.
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Les outils/instruments numériques pour l’évaluation des apprentissages. Analyse d’une recherche documentaire en incluant les robots conversationnels.
Adjectif,
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Favoriser les transitions afin de soutenir la persévérance scolaire de jeunes adultes des Premières Nations au Saguenay-Lac-Saint-Jean : un projet qui nous rassemble!.
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Communication
Thivierge J., Trottier S., Sasseville N., Baron M., Vachon K.
(2023
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Optimiser les transitions vers l’enseignement supérieur des étudiantes et étudiants des Premiers Peuples.
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Rapport
Baron M., Sasseville N., Thivierge J., Vachon K.
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Favoriser les transitions afin de soutenir la persévérance scolaire des étudiants.es autochtones au Saguenay–Lac-Saint-Jean.
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Communication
Côté A., Rivard M., Miquelon P.
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Un défi sportif non compétitif: une expérience partagée par un groupe de femmes.
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Communication
Baron M., Sasseville N., Thivierge J., Vachon K.
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L’accompagnement des étudiants des Premières Nations dans les transitions scolaires les menant au collégial : inspirations et exemples de pratiques.
9e congrès biennal du CQJDC- Bien ensemble dans nos différences, Québec, Canada.
Articles de revue
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Communication
Labelle F., Grandbois V., St-Jean É., L’Écuyer F., Pepin M., Bibeau J., Chouchane R., Ben Mansour J.
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Entrepreneuriat et gestion de PME dans un monde en tensions.
Colloque annuel de l’INRPME organisé dans le cadre du 90e Congrès de l’Acfas, Montréal, Canada.
Articles de revue
Roy J., Alexandre M., Bernatchez J., Lahaie H.
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Communication
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Les défis de l'accompagnement et de l'évaluation des apprentissages à distance: conseils et réflexiions.
14e Journée pour la valorisation de l'enseignement. Perspectives et enjeux de l'enseignement à distance: interactions évaluation et collaboration, En ligne.
Communication
Papi C.
(2023
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Qu’en est-il de l’enseignement et de l’apprentissage de la danse à distance ? Adaptations et défis.
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Chapitre de livre
Morin É., Therriault G., Lebel J., Simard C.
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Les besoins de formation en contexte de changements climatiques à l’école au Québec.
Éducation relative à l'environnement. Trajectoires, perspectives et défis contemporains
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: Presses de l'Université du Québec (PUQ)
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Articles de revue
Dufour F., Gareau M., Dubé F., Piché-Richard A., Labelle K.
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Développement professionnel et identitaire d'enseignants non légalement qualifiés au Québec.
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Chapitre de livre
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La collaboration en milieu scolaire en contexte de diversité. Expériences issues de cinq écoles québécoises.
La collaboration et le partenariat pour le bien-être et la réussite éducative en contexte de diversité
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: Presses de l'Université du Québec (PUQ)
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Chapitre de livre
Giguère M., Dubé F.
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La collaboration et le partenariat pour le bien-être et la réussite éducative : des processus en constante évolution.
La collaboration et le partenariat pour le bien-être et la réussite éducative en contexte de diversité
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, Québec, Canada
: Presses de l'Université du Québec (PUQ)
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Chapitre de livre
Gadbois M., Bruchesi O., Senécal M., Dubé F.
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La collaboration et le partenariat. Distinctions, caractéristiques et développement.
La collaboration et le partenariat pour le bien-être et la réussite éducative en contexte de diversité
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: Presses de l'Université du Québec (PUQ)
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Chapitre de livre
Dubé F., Gadbois M., Bruchesi O., Giguère M.
(2024
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L’analyse de situations pédagogiques pour rehausser le niveau de collaboration entre les membres du personnel scolaire.
La collaboration et le partenariat pour le bien-être et la réussite éducative en contexte de diversité
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, Québec, Canada
: Presses de l'Université du Québec (PUQ)
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Livre
Dubé F., Giguère M., Kanouté F.
(2024).
La collaboration et le partenariat pour le bien-être et la réussite éducative en contexte de diversité.
Québec, Canada : Presses de l'Université du Québec (PUQ)
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Chapitre de livre
Dumoulin C., Allaire S., Granger N., Laberge L., Dancause S., Guay C.
(2024
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L’AUTONOMIE PROFESSIONNELLE DES ENSEIGNANT·E·S AU QUÉBEC DANS LA LUTTE CONTRE LES INÉGALITÉS SCOLAIRES : MIRAGE OU RÉALITÉ ?.
Inclusion scolaire et inégalités : perspectives plurielles et bilan sur les défis
, Suisse
: Éditions HEP-BEJUNE
. Disponible:
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Articles de revue
Anne A., IsaBelle C.
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La transformation des organisations éducatives francophones : quoi, pourquoi et comment?.
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Article de colloque
Deschênes M., Simon C., Jean-Gabin N.
(2023
).
Avancer vers de nouvelles réalités éducatives à l'ère numérique.
EDUsummIT
Kyoto, Japon: M. et Fisser, P. Moving forward to new educational realities in the digital era.
Articles de revue
Bérubé A., Desjardins F., Ouedraogo S., Amboulé Abath A.
(2023).
Un acteur de liaison expert en saine alimentation : une solution innovante pour une gestion efficiente des programmes d’alimentation scolaire..
Revue Économie & société,
2(3),
doi: 10.5281/zenodo.8237511.