Articles de revue
                    
                      Baril A., Beaumont C.
                    (2023).
                    Étude des liens entre le fait d’avoir subi de la violence à l’école et celui de défendre ses pairs victimisés.
                    
                        Les Carnets de la Chaire,
                    
                    8(3).
                    
                    
                    
                    
                
                    Articles de revue
                    
                      Bérubé S., Beaumont C.
                    (2022).
                    Liens entre le climat scolaire et les mauvais traitements du personnel éducatif envers les élèves dans les écoles primaires québécoises.
                    
                        Revue de psychoéducation,
                    
                    51(2),
                    
                        (p.379-405).
                    
                    
                    
                    
                
                Communication
                
                  Enguengh Mintsa D., Beaumont C.
                (2022
                    
                    ).
                Les agressions sorcellaires entre élèves à l’école secondaire au Gabon.
                
                    Les violences en Afrique : nouveaux enjeux, nouveaux regards, Yaoundé.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2022
                    
                    ).
                Regards croisés sur la situation post-pandémique relativement à la violence sociale et scolaire.
                
                    Journée d’étude sur la climat scolaire post-pandémique organisée par la Table provinciale de concertation sur la violence, les jeunes et le milieu scolaire.
            
                Communication
                
                  Boissonneault J., Beaumont C.
                (2022
                    
                    ).
                Étude des liens entre les regroupements d'élèves et la victimisation par les pairs dans les écoles secondaires québécoises.
                
                    Congrès de l'ACFAS.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2022
                    
                    ).
                Agir au cœur de l’écosystème scolaire en reconnaissant notre interdépendance et l’impact de nos décisions sur les autres.
                
                    Webinaire : Le bien-être : au cœur de nos pratiques organisé par le ministère de l’éducation du Québec , En ligne.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2022
                    
                    ).
                Webinaire : Les compétences sociales et émotionnelles chez les jeunes et la prévention de la violence.
                
                    Réseau Réussite de Montréal.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2022
                    
                    ).
                Élaboration d’un projet d’apprentissage socioémotionnel dans votre milieu.
                
                    Nanoprogramme Enseigner des compétences sociales et émotionnelles au primaire, Faculté des sciences de l’éducation, Université Laval, Québec.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2022
                    
                    ).
                Conditions favorables à la mise en œuvre de l’apprentissage socioémotionnel à l’école primaire.
                
                    Nanoprogramme Enseigner des compétences sociales et émotionnelles au primaire, Faculté des sciences de l’éducation, Université Laval, Québec.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2022
                    
                    ).
                Quel modèle théorique pour enseigner des compétences sociales et émotionnelles?.
                
                    Nanoprogramme Enseigner des compétences sociales et émotionnelles au primaire, Faculté des sciences de l’éducation, Université Laval, Québec.
            
                Article de magazine
                
                  Beaumont C., Garcia N.
                (2022
                    
                    ).
                Soutenir les apprentissages socioémotionnels des élèves du primaire : Le personnel scolaire est-il bien préparé ?.
                
                    École branchée
                
                
                
                
            
                Article de magazine
                
                  Enguengh Mintsa D., Beaumont C.
                (2022
                    
                    ).
                Les agressions de type sorcellaire entre élèves : une forme particulière de violence dans les écoles secondaires du Gabon.
                
                    Les Carnets de la Chaire
                
                
                
                
            
                Article de magazine
                
                  Beaumont C.
                (2022
                    
                    ).
                Un guide pour soutenir les équipes éducatives: La trousse d’intervention pour le bien-être des jeunes élèves.
                
                    Animation et Éducation
                
                
                    (p.18 - 19).
                
                
                
            
                Rapport
                
                  Beaumont C., Garcia N.
                (2022
                    
                    ).
                Bilan du monitorage national sur la sécurité et la violence dans les milieux scolaires québécois (SEVEQ 2013-2020).
                
                
                    Rapport de recherche remis au MEQ et Faculté des sciences de l’éducation
                
                Université Laval.
            
                Rapport
                
                  Beaumont C., Leclerc D., Garcia N., Bourgault Bouthillier I.
                (2022
                    
                    ).
                Climat scolaire et violence à l’école : portrait de situation dans votre établissement (280 rapports individuels).
                
                
                    Entente de service entre le MEQ et la Chaire de recherche Bienêtre à l’école et prévention de la violence
                
                Faculté des sciences de l’éducation, Université Laval.
            
                    Articles de revue
                    
                      Bowen F., Morissette É., Levasseur C., Marion É., Carpentier G., Poirel E., Beaumont C., Leadbeater B., Baulieu J., Ouellet-Morin I., St-Cyr C., Cantin S., Fullan M.
                    (2022).
                    Vers un partenariat pour la création de milieux scolaires favorisant durablement et de façon efficiente, la socialisation et le bien-être psychologique des élèves et du personnel.
                    
                        Canadian Journal of Community Mental Health,
                    
                    41(3),
                    
                        (p.123-138).
                    
                    
                    
                    
                        doi: https://doi.org/10.7870/cjcmh-2022-025.
                    
                
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2022
                    
                    ).
                Les compétences sociales et émotionnelles chez les jeunes et la prévention de la violence.
                
                    Réseau réussite Montréal (site internet).
            
                Communication
                
                  Boissonneault J., Beaumont C.
                (2022
                    
                    ).
                Intimidation charme et déceptions: prendre en compte la dynamique sociale.
                
                    Colloque de l’AQISEP, Victoriaville, Canada.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2021
                    
                    ).
                Le pouvoir de la collaboration.
                
                    Webdialogues du réseau PÉRISCOPE concernant l'enseignement à distance et ses iniquités, ses inégalités et son insécurité (WD3i), En ligne.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2021
                    
                    ).
                Développement des compétences sociales et émotionnelles.
                
                    Webdialogues du réseau PÉRISCOPE concernant l'enseignement à distance et ses iniquités, ses inégalités et son insécurité (WD3i), En ligne.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2021
                    
                    ).
                C'est la nouvelle réalité dans les écoles.
                
                    Webdialogues du réseau PÉRISCOPE concernant l'enseignement à distance et ses iniquités, ses inégalités et son insécurité (WD3i), En ligne.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2021
                    
                    ).
                Tableau des pratiques perçues.
                
                    Webdialogues du réseau PÉRISCOPE concernant l'enseignement à distance et ses iniquités, ses inégalités et son insécurité (WD3i), En ligne.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2021
                    
                    ).
                Les dimensions du climat scolaire.
                
                    Webdialogues du réseau PÉRISCOPE concernant l'enseignement à distance et ses iniquités, ses inégalités et son insécurité (WD3i), En ligne.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2021
                    
                    ).
                Rupture dans la transformation de la formation.
                
                    Webdialogues du réseau PÉRISCOPE concernant l'enseignement à distance et ses iniquités, ses inégalités et son insécurité (WD3i), En ligne.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2021
                    
                    ).
                Top 10 des essentiels.
                
                    Webdialogues du réseau PÉRISCOPE concernant l'enseignement à distance et ses iniquités, ses inégalités et son insécurité (WD3i), En ligne.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2021
                    
                    ).
                Logique toxique du rattrapage à l'école.
                
                    Webdialogues du réseau PÉRISCOPE concernant l'enseignement à distance et ses iniquités, ses inégalités et son insécurité (WD3i), En ligne.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2021
                    
                    ).
                Valorisation de la profession enseignante dans l'adversité.
                
                    Webdialogues du réseau PÉRISCOPE concernant l'enseignement à distance et ses iniquités, ses inégalités et son insécurité (WD3i), En ligne.
            
                    Articles de revue
                    
                      Allaire S., Archambault I., Baron G., Beaumont C., Bernard M., Delobbe A., Deschênes M., Gaudreau N., Marion C., Raynault A., Parent S., Tremblay M.
                    (2021).
                    Pandémie, apprentissage à distance: iniquités, inégalités et insécurité (les 3 i de la pandémie).
                    
                        Réseau PÉRISCOPE,
                    
                    
                    
                        (p.6).
                    
                    
                    
                    
                
                Communication
                
                  Beaumont C., Garcia N.
                (2021
                    
                    ).
                Le développement des compétences socioémotionnelles dans l’offre de cours des futures enseignantes et enseignants au préscolaire/primaire.
                
                    8e Colloque international en éducation du CRIFPE, Montréal, Canada.
            
                Communication
                
                  Boissonneault J., Beaumont C.
                (2021
                    
                    ).
                Les programmes d’études particuliers entraînent-ils seulement des effets positifs sur les jeunes?.
                
                    8e congrès biennal du Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC), Québec, Canada.
            
                Communication
                
                  Bérubé S., Beaumont C.
                (2021
                    
                    ).
                Liens entre le climat scolaire et les mauvais traitements du personnel éducatif envers les élèves dans les écoles primaires québécoises.
                
                    8e congrès biennal du Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC), Québec, Canada.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2021
                    
                    ).
                Soutenir les compétences socioémotionnelles du personnel éducatif: des bienfaits pour les adultes qui rejaillissent sur les jeunes.
                
                    8e congrès biennal du Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC), Québec, Canada.
            
                    Articles de revue
                    
                      Beaumont C., Morissette É., Côté P., Bergeron N.
                    (2021).
                    Le Carnet 4-A : Agir, analyser, ajuster, améliorer.
                    
                        Collection de la Chaire, Chaire de recherche Bienêtre à l’école et prévention de la violence, Faculté des sciences de l’éducation, Université Laval,
                    
                    
                    
                    
                    
                    
                
                    Articles de revue
                    
                      Beaumont C., Leclerc D., Garcia N., Bourgault Bouthillier I.
                    (2021).
                    Climat scolaire et violence à l’école : portrait de situation dans votre Centre de service scolaire.
                    
                        Chaire de recherche Bienêtre à l’école et prévention de la violence, Faculté des sciences de l’éducation, Université Laval,
                    
                    
                    
                    
                    
                    
                
                Rapport
                
                  Beaumont C., Pelletier M.
                (2021
                    
                    ).
                Trousse d'intervention pour le bien-être à l'école des jeunes élèves: Un guide pour le personnel scolaire intervenant en 1e, 2e et 3e année.
                
                
                    Collection de la Chaire
                
                Université Laval.
            
                Chapitre de livre
                
                 Beaumont C., Goyette N., Martineau S.
                (2020
                    
                    ).
                La promotion de l’apprentissage socioémotionnel à l’école: un regard sur l’offre de cours en formation initiale des enseignants au préscolaire.
                
                
                    Le bien-être et le développement professionnel en enseignement : un dialogue complexe entre espoirs et déceptions
                         (   p.35-45  )
                        
                    
                
                
                , Québec, Canada
                    
                
                : Presses de l’Université du Québec
                
            
                    Articles de revue
                    
                      Beaumont C., Garcia N.
                    (2020).
                    L’apprentissage socioémotionnel à l’école primaire : compétences attendues et formation initiale des enseignants.
                    
                        Recherches en Éducation,
                    
                    41
                    
                        (p.60-73).
                    
                    
                    
                    
                        doi: https://doi.org/10.4000/ree.544.
                    
                
                Chapitre de livre
                
                 Beaumont C., Gaudreau N.
                (2020
                    
                    ).
                Prévenir la violence et l’intimidation et réagir de manière éducative pour en atténuer les effets.
                
                
                    Les conduites agressives à l’école : comprendre pour mieux intervenir
                         (   p.183-208  )
                        
                    
                
                
                , Québec, Canada
                    
                
                : Presses de l'Université du Québec
                . Disponible:
                ici
                
                
            
                Article de magazine
                
                  Beaumont C.
                (2020
                    
                    ).
                Le précieux lien école-famille pour résoudre les problèmes liés à la violence et à l’intimidation à l’école.
                
                    Revue Action-Parents
                
                
                
                
            
                Livre
                
                  Beaumont C.
                (2020, Avril).
                Apprendre à bien vivre ensemble : 125 activités pour enseigner les habiletés socioémotionnelles et prévenir l'intimidation, 7 à 12 ans.
                
                Montréal, Canada : Chenelière Éducation
                
            
                Chapitre de livre
                
                 Beaumont C., Cohen J., Espelage D.
                (2020
                    
                    ).
                Creating Safe, Supportive and Engaging K-12 Schools: Challenges and Opportunities in Canada.
                
                
                    Feeling Safe In School: Bullying and Violence Prevention Around the World
                        
                    
                
                
                , Cambridge, États-Unis
                    
                
                : Harvard University Press
                
            
                Rapport
                
                  Beaumont C., Morissette É., Bergeron N.
                (2020
                    
                    ).
                Un climat scolaire bienveillant et sécuritaire : Au service du retour à l'école en contexte de pandémie.
                
                
                    La collection de la Chaire
                
                Université Laval.
            
                Thèses
                
                   Beaumont C., Garcia N., Bourgault Bouthillier I.
                (2020
                    
                    ).
                Ce que les jeunes disent de leur utilisation des TIC au fil des ans (2013-2019) : possession, supervision, cyberagression et sextage.
                
                    Forum d'experts sur l'utilisation des écrans et la santé des jeunes, Ministère de la Santé et Services sociaux du Québec
                
                
                    (p.7).
                
                
                    Québec, Canada:
                
                Chaire de recherche Bienêtre à l'école et prévention de la violence, Université Laval
            
                Rapport
                
                  Beaumont C., Garcia N.
                (2020
                    
                    ).
                Apprendre les uns des autres pour bien vivre à l’école et se soutenir dans l’adversité : bilan des pratiques pour un climat scolaire bienveillant et sécuritaire en contexte de pandémie.
                
                    Québec, Canada:
                
                
                    La collection de la Chaire
                
                Université Laval.
            
                    Articles de revue
                    
                      Beaumont C., Morissette É., Côté P.
                    (2020).
                    Miser sur un climat scolaire bienveillant et sécuritaire pour réussir le retour à l’école en contexte de pandémie.
                    
                        Éducation Canada,
                    
                    
                    
                    
                    
                    
                
                Article de magazine
                
                  Boissonneault J., Beaumont C.
                (2019
                    
                    ).
                Les programmes scolaires particuliers augmenteraient-ils la violence indirect à l’école ?.
                
                    Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE)
                
                
                
                
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2019
                     , Mai
                    
                    ).
                Veiller au développement optimal et au bienêtre des jeunes pour prévenir la violence.
                
                    18e Colloque sur l’approche orientante de l’AQISEP, Victoriaville, Canada.
            
                Rapport
                
                  Beaumont C., Leclerc D., Frenette É.
                (2019
                    
                    ).
                Le portrait de la violence dans votre établissement scolaire.
                
                
                .
            
                Communication
                
                  Levasseur C., Beaumont C.
                (2019
                     , Mars
                    
                    ).
                La violence dans le quotidien des profs : agir pour un milieu de vie bienveillant !.
                
                    3e Colloque pédagogique de l’Alliance des professeurs et professeures de Montréal, Montréal, Canada.
            
                Communication
                
                  Enguengh Mintsa D., Beaumont C.
                (2019
                     , Avril
                    
                    ).
                La victimisation par les pairs à l’école au Gabon : des agressions directes, indirectes et des menaces d’agression mystique.
                
                    Journée de la recherche à la FSÉ, Université Laval, Québec, Canada.
            
                Rapport
                
                  Beaulieu L., Beaumont C., Bergeron O., Blais M., D'Amours C., Gagné D., undefined .
                (2019
                    
                    ).
                Trousse média sur l’intimidation.
                
                    Québec, Canada:
                
                
                    Prévention de la violence interpersonnelle
                
                Institut national de santé publique (INSPQ).
            
                Article de colloque
                
                  Beaumont C.
                (2019
                    
                    ).
                Faire équipe avec les parents pour le bienêtre de tous à l’école.
                
                    6e Journée d’étude de la Chaire de recherche Bienêtre à l’école et prévention de la violence
                
                Québec, Canada: Chaire de recherche Bienêtre à l'école et prévention de la violence, Faculté des sciences de l'éducation, Université Laval.
            
                Rapport
                
                  Beaumont C.
                (2019
                    
                    ).
                Rapport des activités scientifiques de la Chaire de recherche Bienêtre à l’école et prévention de la violence 2018-2019.
                
                
                Rapport remis au ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur.
            
                Rapport
                
                  Beaumont C.
                (2019
                    
                    ).
                Un plan d’action global pour un climat scolaire positif : outil d’analyse et d’accompagnement pour les écoles.
                
                    Québec, Canada:
                
                
                Chaire de recherche sur la sécurité et la violence à l’école.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2019
                     , Juin
                    
                    ).
                Veiller au bienêtre de chaque personne de l'école et agir en prévention fondamentale.
                
                    Communauté régionale sur le climat relationnel bienveillant comme condition préalable à la gestion des comportements, Rimouski, Canada.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2019
                     , Juin
                    
                    ).
                Prendre soin de soi et des autres … ça s’apprend aussi à l’école.
                
                    Colloque sur les saines habitudes de vie émotionnelles et relationnelles à l’école, Paris, France.
            
                Rapport
                
                  Beaumont C.
                (2019
                    
                    ).
                Cinq caractéristiques de l'adulte bienveillant à l'école pour favoriser la persévérance et la réussite scolaires.
                
                
                Réseau Périscope.
            
                Rapport
                
                  Beaumont C.
                (2019
                    
                    ).
                Organisation d’un congrès mondial sur la réussite éducative : Une communauté réunie pour une éducation réussie !.
                
                
                Rapport remis au ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur dans le cadre de la convention d’aide obtenue pour l’organisation de ce congrès..
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2019
                     , Décembre
                    
                    ).
                Renforcer les habiletés socioémotionnelles de chaque jeune : un cadeau pour la vie.
                
                    23e Journées annuelles de santé publique. Colloque Détresse, anxiété et environnements favorables à la santé mentale chez les jeunes, Institut national de santé publique du Québec, Montréal, Canada.
            
                Articles de quotidien
                
                  Beaumont C.
                (2019
                    
                    ).
                Enseigner des compétences sociales et émotionnelles.
                
                    La Presse
                
                
                
                
            
                Article de magazine
                
                  Lambert-Samson V., Beaumont C.
                (2019
                    
                    ).
                L’anxiété à l’école : la reconnaitre afin d’aider les élèves à mieux la gérer.
                
                    Vivre le primaire
                
                
                    (p.63-66).
                
                
                
            
                    Articles de revue
                    
                      Poulin R., Beaumont C., Blaya C., Frenette É.
                    (2018).
                    La perception du climat scolaire des élèves victimisés par leurs pairs à la fin du secondaire.
                    
                        L’Orientation scolaire et professionnelle,
                    
                    47(3),
                    
                        (p.521-546).
                    
                    
                    
                    
                
                Chapitre de livre
                
                 Bowen F., Levasseur C., Beaumont C., Morissette É., St-Arneau P., Laforest J., Maurice P., Bouchard L.
                (2018
                    
                    ).
                La violence en milieu scolaire et les défis de l’éducation à la socialisation.
                
                
                    Rapport québécois sur la violence et la santé
                         (   p.199-229  )
                        
                    
                
                
                , Québec, Canada
                    
                
                : Institut national de santé publique du Québec
                . Disponible:
                ici
                
                
            
                Rapport
                
                  Beaumont C., Gaudreau N.
                (2018
                    
                    ).
                Prévenir la violence à l'école par le développement des compétences relationnelles.
                
                    Québec, Canada:
                
                
                Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement Supérieur (MEES).
            
                Chapitre de livre
                
                 Beaumont C., Tétreault C.
                (2018
                    
                    ).
                Puisqu'on ne peut changer la direction du vent, il faut apprendre à orienter les voiles.
                
                
                    Jeunes connectés, parents informés
                         (   p.9-13  )
                        
                    
                
                
                , Québec, Canada
                    
                
                : Éditions Midi-Trente
                
            
                Article de magazine
                
                  Beaumont C.
                (2018
                    
                    ).
                Climat scolaire et relationnel positifs : essentiels au bienêtre et à la réussite éducative.
                
                    Santé en action
                
                
                    (p.25-28).
                
                
                
            
                    Articles de revue
                    
                      Levasseur C., Beaumont C.
                    (2018).
                    Comment obtenir du soutien suite à des incidents blessant avec des pairs ?.
                    
                        La Foucade,
                    
                    19(1),
                    
                        (p.23-27).
                    
                    
                    
                    
                
                Communication
                
                  Beaumont C., Leclerc D., Frenette É.
                (2018
                     , Mai
                    
                    ).
                L'enquête nationale sur la violence dans les écoles québécoises 2013-2015-2017.
                
                    7e conférence mondiale sur la violence à l'école et les politiques publiques / 7e congrès biennal du Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC), Centre des congrès de Québec, Québec, Canada.
            
                Communication
                
                  Beaumont C., Garcia N.
                (2018
                     , Mars
                    
                    ).
                La formation initiale des futurs enseignants du primaire les prépare-t-elle à soutenir le développement socio-émotionnel de leurs élèves ?.
                
                    Colloque Innovation 2018, Lausanne, Suisse.
            
                Article de colloque
                
                  Beaumont C., Gaudreau N., Duchaine M., Leclerc D., Tétreault C., Blondin E., Enguengh Mintsa D., Boissonneault J., Garcia N.
                (2018
                    
                    ).
                Une école où il fait bon vivre : Mise en contexte de bonnes pratiques.
                
                    Journée d’étude de la Chaire de recherche sur la sécurité et la violence en milieu éducatif
                
                Université Laval, Québec, Canada: La collection de la chaire.
            
                Rapport
                
                  Beaumont C., Leclerc D., Frenette É.
                (2018
                    
                    ).
                Un portrait évolutif 2013-2015 et 2017 de divers aspects associés à la violence dans les écoles québécoises.
                
                    Québec, Canada:
                
                
                Chaire de recherche Bienêtre à l'école et prévention de la violence.
            
                Communication
                
                  Levasseur C., Beaumont C., Frenette É., Leclerc D.
                (2018
                     , Mai
                    
                    ).
                La divulgation de victimisation par les pairs à l'école : facteurs encourageant les adolescents victimisés à demander de l'aide aux adultes de l'école.
                
                    7e conférence mondiale sur la violence à l'école et les politiques publiques / 7e congrès biennal du Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC), Centre des congrès de Québec, Québec, Canada.
            
                Communication
                
                  Baril A., Beaumont C.
                (2018
                     , Mai
                    
                    ).
                Facteurs liés à l’environnement scolaire influençant l’action d’être témoin face à la violence entre pairs.
                
                    7e conférence mondiale sur la violence à l'école et les politiques publiques / 7e congrès biennal du Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC), Centre des congrès de Québec, Québec, Canada.
            
                Communication
                
                  Beaumont C., Garcia N.
                (2018
                     , Mai
                    
                    ).
                Habiliter le personnel scolaire à développer les compétences socioémotionnelles de leurs élèves pour le bien-être de tous à l’école et dans la vie !.
                
                    7e conférence mondiale sur la violence à l'école et les politiques publiques / 7e congrès biennal du Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC), Québec, Canada.
            
                Communication
                
                  Enguengh Mintsa D., Beaumont C., Leclerc D., Frenette É.
                (2018
                     , Mai
                    
                    ).
                Portrait de la victimisation par les pairs dans les écoles gabonaises.
                
                    7e conférence mondiale sur la violence à l'école et les politiques publiques / 7e congrès biennal du Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC), Centre des congrès de Québec, Québec, Canada.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2018
                     , Mars
                    
                    ).
                La contribution des adultes pour un climat scolaire relationnel et bienveillant.
                
                    Colloque Climat scolaire et école bienveillante, Lausanne, Suisse.
            
                Communication
                
                  Frenette É., Beaumont C., Leclerc D., D’Amours-Raymond J.
                (2018
                     , Août
                    
                    ).
                Identifying differential item functioning (DIF) in context of school violence.
                
                    World Congress of Education, Dublin, Irlande.
            
                Livre
                
                  Boissonneault J., Beaumont C.
                (2018).
                L’intimidation à l’adolescence : un guide pour soutenir l’action des parents.
                
                Québec, Canada : La Collection de la Chaire
                . Disponible:
                ici
                
                
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2018
                     , Juillet
                    
                    ).
                Veiller ensemble au bien-être des jeunes pour réduire et prévenir l’intimidation.
                
                    Corporation de développement communautaire de la MRC de Bécancour, Bécancour, Canada.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2018
                     , Janvier
                    
                    ).
                Les mauvais traitements des adultes de l’école envers les élèves.
                
                    La gestion des comportements au secondaire, ça s’apprend!, Québec, Canada.
            
                Livre
                
                  Boissonneault J., Beaumont C.
                (2018).
                L’intimidation à l’école primaire : un guide pour soutenir les actions des parents.
                
                Québec, Canada : La Collection de la Chaire
                . Disponible:
                ici
                
                
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2018
                    
                    ).
                Vidéo de formation : Les mauvais traitements des adultes de l’école envers les élèves.
                
                    La gestion des comportements au secondaire, ça s’apprend! .
            
                Article de magazine
                
                  Beaumont C.
                (2017
                    
                    ).
                La violence à l’école : l’apport de la recherche québécoise.
                
                    Blogue sur le site d’Éducation nationale, site international destiné aux syndicats internationaux des enseignants
                
                
                
                
            
                Article de magazine
                
                  Beaumont C.
                (2017
                    
                    ).
                Sur la question de la violence à l’école : son évolution et quelques considérations issues de recherches récentes.
                
                    Blogue de l'Internationale de l'Éducation, Association internationale des syndicats de l'éducation
                
                
                
                
            
                Communication
                
                  Beaumont C., Levasseur C.
                (2017
                     , Avril
                    
                    ).
                Les mauvais traitements émotionnels par les adultes de l’école : en identifier les causes pour mieux les prévenir.
                
                    42e Congrès du l'Institut des Troubles d'Apprentissages (ITA), Montréal, Canada.
            
                    Articles de revue
                    
                      Lambert-Samson V., Beaumont C.
                    (2017).
                    L’anxiété en milieu scolaire telle que perçue par des enseignants du primaire.
                    
                        Enfance en difficulté,
                    
                    5
                    
                        (p.101-129).
                    
                    
                    
                    
                        doi: 10.7202/1043356ar.
                    
                
                    Articles de revue
                    
                      Clouston C., Beaumont C., Frenette É., Leclerc D.
                    (2017).
                    Objets potentiellement dangereux et victimisation par les pairs à l’école secondaire.
                    
                        Criminologie,
                    
                    50(2),
                    
                        (p.203-227).
                    
                    
                    
                    
                        doi: https://doi.org/10.7202/1041705ar.
                    
                
                Article de colloque
                
                  Beaumont C.
                (2017
                    
                    ).
                S’engager comme adulte pour créer une école bienveillante.
                
                    Journée d’étude de la Chaire de recherche sur la sécurité et la violence en milieu éducatif
                
                Québec, Canada.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2017
                    
                    ).
                Créer un climat de classe agréable et positif pour simultanément instruire et socialiser.
                
                    École Supérieure du Professorat et de l’Éducation (ESPE) de la Réunion.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2017
                    
                    ).
                Cette bienveillance qui mobilise les adultes et qui contribue au bien-être des enfants.
                
                    4e Journée d’étude annuelle de la Chaire de recherche sur la sécurité et la violence en milieu éducatif.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2017
                    
                    ).
                L’inestimable contribution des adultes pour un climat scolaire relationnel et bienveillant.
                
                    Les échos des 3 montagnes.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2017
                    
                    ).
                Cette bienveillance qui motive, mobilise et qui fait du bien.
                
                    Colloque des professionnels de l’éducation de la Commission scolaire de Laval.
            
                Communication
                
                  Beaumont C., Levasseur C.
                (2017
                    
                    ).
                Les mauvais traitements des adultes de l’école envers les élèves : causes, conséquences et complémentarité des interventions.
                
                    13e Congrès sur la maltraitance.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2017
                    
                    ).
                Définir les conditions d’une politique éducative pour construire collectivement un climat scolaire positif centré sur des bases relationnelles solides.
                
                    École Supérieure du Professorat et de l’Éducation (ESPE) de la Réunion.
            
                Communication
                
                  Frenette É., D'amours-Raymond J., Lapointe B., Leclerc D., Beaumont C.
                (2017
                    
                    ).
                Évaluation de la performance de différentes méthodes et de divers critères de détection du fonctionnement différentiel d’item pour données ordinales : le cas de la violence dans les écoles québécoises.
                
                    39e session d’étude de l’Association pour le Développement des Méthodologies d’Évaluation en Éducation-Canada.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2017
                    
                    ).
                Tisser des liens et offrir un cadre sécurisant aux élèves : des actions bienveillantes pour leur bien-être et leur fonctionnement optimal.
                
                    Journée de formation des professeurs du secondaire associés à la Faculté des sciences de l’Éducation.
            
                    Articles de revue
                    
                      Cardin C., Beaumont C., Frenette É., Leclerc D.
                    (2016).
                    La perception de la collaboration école-famille des parents d'élèves en situation de victimisation au primaire.
                    
                        Revue Service Social,
                    
                    61(2),
                    
                        (p.72-89).
                    
                    
                    
                    
                        doi: https://doi.org/10.7202/1036336ar.
                    
                
                Livre
                
                  Beaumont C., Leclerc D., Bowen F.
                (2016).
                La violence à l’école : considérations en fonction de l’âge et du sexe (Numéro thématique).
                
                Québec, Canada : International Journal on School Climate and Violence Prevention
                
            
                Chapitre de livre
                
                 Beaumont C., Debarbieux É.
                (2016
                    
                    ).
                Peut-on former le personnel scolaire contre la violence à l’école?.
                
                
                    L’école face à la violence : décrire, expliquer, agir
                         (   p.208-220  )
                        
                    
                
                
                , Paris, France
                    
                
                : Armand Colin
                
            
                Article de colloque
                
                  Beaumont C., Gaudreau N., Leclerc D., Poulin R., Proulx M., Garcia N., Bernier V., Pelletier C.
                (2016
                    
                    ).
                Ensemble... pour de saines habitudes de vie relationnelles à l’école.
                
                    Actes de colloque, Journée d’étude de la Chaire de recherche sur la sécurité et la violence en milieu éducatif
                
                (p.1-16).Québec, Canada: La collection de la chaire.
            
                    Articles de revue
                    
                      Beaumont C., Leclerc D., Bowen F.
                    (2016).
                    La violence à l’école : considérations en fonction de l’âge et du sexe.
                    
                         International Journal on School Climate and Violence Prevention,
                    
                    1(1),
                    
                        (p.1-3).
                    
                    
                    
                    
                
                    Articles de revue
                    
                      Beaumont C., Leclerc D., Frenette É.
                    (2016).
                    Les mauvais traitements du personnel scolaire envers les élèves : distinction selon le sexe et l’ordre d’enseignement.
                    
                        International Journal on School Climate and Violence Prevention,
                    
                    1
                    
                        (p.65-95).
                    
                    
                    
                    
                
                    Articles de revue
                    
                      Beaumont C., Leclerc D., Frenette É.
                    (2016).
                    La violence est-elle en progression dans les écoles québécoises ?.
                    
                        La Foucade,
                    
                    17(1),
                    
                        (p.7-9).
                    
                    
                    
                    
                
                    Articles de revue
                    
                      Poulin R., Beaumont C.
                    (2016).
                    L’influence du climat d’attachement et d’engagement sur la victimisation des élèves du primaire et du secondaire.
                    
                        Les Carnets de la Chaire,
                    
                    1(2),
                    
                        (p.1-7).
                    
                    
                    
                    
                
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2016
                     , Juillet
                    
                    ).
                Croire au pouvoir d’action du personnel éducatif pour créer un milieu scolaire bienveillant et sécurisant.
                
                    Webminaire organisé lors des activités nationales de la Croix-Rouge canadienne, Canada.
            
                Communication
                
                  Beaumont C., Frenette É., Leclerc D.
                (2016
                     , Décembre
                    
                    ).
                Les mauvais traitements du personnel scolaire envers les élèves : perception des filles et garçons du primaire et du secondaire.
                
                    Colloque international "Penser les nouvelles problématiques éducatives, Créteil, France.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2016
                     , Janvier
                    
                    ).
                Le développement de saines habitudes de vie relationnelles entre adultes et élèves.
                
                    Journée d’étude annuelle de la chaire de recherche sur la sécurité et la violence en milieu éducatif, Québec, Canada.
            
                Rapport
                
                  Beaumont C., Leclerc D., Frenette É., Garcia N., Poulin R.
                (2016
                    
                    ).
                Portrait de la violence dans les établissements d’enseignement en Formation professionnelle et Formation générale aux adultes (FP-FGA).
                
                    Québec, Canada:
                
                
                Chaire de recherche sur la sécurité et la violence en milieu éducatif, Université Laval.
            
                Rapport
                
                  Beaumont C., Leclerc D., Frenette É.
                (2016
                    
                    ).
                Portrait de la violence dans les établissements d’enseignement au Québec : changements entre 2013-2015.
                
                
                    Rapport du groupe de recherche SEVEQ, dans le cadre du monitorage national de la violence dans les écoles québécoises
                
                SEVEQ.
            
                Rapport
                
                  Beaumont C., Rousseau N., Sirois P., Turcotte S.
                (2016
                    
                    ).
                Plan d'action pour soutenir la réussite des élèves handicapés ou en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage (EHDAA) – Mesure 15 – Spécification des compétences professionnelles attendues chez tout le personnel enseignant qui œuvre dans l’école québécoise : de la classe ordinaire à la classe d'adaptation scolaire.
                
                
                    Compétence pour tous 
                
                Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement Supérieur (MEES).
            
                Chapitre de livre
                
                 Beaumont C.
                (2016
                    
                    ).
                Peut-on former le personnel scolaire contre la violence à l’école?.
                
                
                    L’école face à la violence : décrire, expliquer, agir
                        
                    
                
                
                , Paris, France
                    
                
                : Armand Colin
                
            
                Livre
                
                  Beaumont C., Leclerc D., Bowen F.
                (2016).
                La violence à l’école : considérations en fonction de l’âge et du sexe (Numéro thématique).
                
                Nice, France : Journal international de la violence à l’école
                
            
                Communication
                
                  Poulin R., Beaumont C., Blaya C., Frenette É.
                (2015
                     , Janvier
                    
                    ).
                Créer un environnement scolaire positif et sécurisant.
                
                    Journée annuelle d’étude de la Chaire de recherche sur la sécurité et la violence en milieu éducatif, Université Laval, Québec, Canada.
            
                Communication
                
                  Garcia N., Beaumont C., Frenette É., Leclerc D.
                (2015
                     , Janvier
                    
                    ).
                Préparer le personnel éducatif. Un portrait québécois de la formation du personnel éducatif pour prévenir et gérer la violence à l’école.
                
                    Journée annuelle d’étude de la Chaire de recherche sur la sécurité et la violence en milieu éducatif, Université Laval, Québec, Canada.
            
                Communication
                
                  Beaumont C., Frenette É., Leclerc D.
                (2015
                     , Janvier
                    
                    ).
                Développer la cybercitoyenneté - Un portrait de l’utilisation des technologies de l’information par les jeunes et de la cyberagression au Québec.
                
                    Journée annuelle d’étude de la Chaire de recherche sur la sécurité et la violence en milieu éducatif, Université Laval, Québec, Canada.
            
                    Articles de revue
                    
                      Poulin R., Beaumont C., Blaya C., Frenette É.
                    (2015).
                    Le climat scolaire : un point central pour expliquer la victimisation et la réussite scolaire.
                    
                        Revue canadienne de l'éducation,
                    
                    
                    
                        (p.1-23).
                    
                    
                    
                    
                
                    Articles de revue
                    
                      Cardin C., Beaumont C.
                    (2015).
                    La perception de la collaboration école-famille des parents d’élèves victimisés par leurs pairs au primaire.
                    
                        Les Carnets de la Chaire,
                    
                    1(1),
                    
                        (p.72-89).
                    
                    
                    
                    
                
                Article de colloque
                
                  Beaumont C., Gaudreau N., Leclerc D., Poulin R., Proulx M., Garcia N., Cardin C.
                (2015
                    
                    ).
                Se sentir efficace pour construire son climat scolaire : la collaboration au cœur des discussions.
                
                    Actes de colloque de la 2e Journée annuelle d’étude de la Chaire de recherche sur la sécurité et la violence en milieu éducatif
                
                Université Laval, Québec, Canada: La Collection de la Chaire.
            
                Rapport
                
                  Beaumont C., Rousseau N., Sirois P., Turcotte S.
                (2015
                    
                    ).
                Mesure 15 : Spécification des compétences professionnelles attendues chez tous les enseignants qui oeuvrent dans l’école québécoise : de la classe ordinaire à la classe en adaptation scolaire.
                
                
                Ministère de l'Éucation, du Loisi et du Sport (MELS).
            
                    Articles de revue
                    
                      Beaumont C.
                    (2014).
                    L’œuf ou la poule ? Comportement ou apprentissage : faire des choix éclairés pour soutenir les élèves en difficulté.
                    
                        Rendez-vous, Association québécoise pour les enfants en trouble apprentissage (AQETA),
                    
                    
                    
                        (p.8-12).
                    
                    
                    
                    
                
                Rapport
                
                  Beaumont C., Leclerc D., Frenette É.
                (2014
                    
                    ).
                Portrait de la violence dans votre école secondaire et/ou primaire.
                
                
                Deux cents trente cinq rapports individuels ont été remis aux écoles participant au monitorage national sur la violence à l’école.
            
                Article de colloque
                
                  Deslandes R.
                (2014
                    
                    ).
                Engager l'école, la famille et la communauté pour prévenir la violence à l'école : les pratiques soutenues par la recherche.
                
                    Actes de colloque Journée d'étude sur la violence à l'école : concertation et action collective
                
                (p.13-21).: Chaire de recherche sur la sécurité et la violence en milieu éducatif.
            
                Communication
                
                  Cardin C., Beaumont C., Frenette É., Leclerc D.
                (2014
                     , Janvier
                    
                    ).
                Engager l’école, la famille et la communauté - Un portrait de la collaboration école-famille-communauté au Québec.
                
                    Journée annuelle d’étude de la Chaire de recherche sur la sécurité et la violence en milieu éducatif, Université Laval, Québec, Canada.
            
                Rapport
                
                  Beaumont C., Leclerc D., Frenette É.
                (2014
                    
                    ).
                Portrait national de la violence dans les écoles québécoise.
                
                
                Chaire de recherche sur la sécurité et la violence en milieu éducatif.
            
                Communication
                
                  Leclerc D., Beaumont C., Frenette É.
                (2014
                     , Janvier
                    
                    ).
                Développer la cybercitoyenneté - Les pratiques soutenues par la recherche.
                
                    Journée annuelle d’étude de la Chaire de recherche sur la sécurité et la violence en milieu, Université Laval, Québec, Canada.
            
                Communication
                
                  Garcia N., Fréchette É., D’Amours-Raymond J., Frenette É., Leclerc D., Beaumont C.
                (2014
                     , Janvier
                    
                    ).
                Évaluation des qualités psychométriques d’un questionnaire sur le sentiment d’efficacité personnelle des enseignants pour intervenir face à la violence à l’école.
                
                    S.Q.R.P..
            
                Communication
                
                  Poulin R., Beaumont C., Blaya C., Frenette É.
                (2014
                     , Janvier
                    
                    ).
                L’influence du climat scolaire sur la victimisation et la persévérance scolaire : de la recherche à l’intervention.
                
                    82e Congrès de l'ACFAS, Montréal, Canada.
            
                    Articles de revue
                    
                      Beaumont C., Leclerc D., Frenette É.
                    (2014).
                    Violence vécue par les élèves et le personnel scolaire : une vaste enquête fait le point.
                    
                        Nouvelles CSQ,
                    
                    35(1),
                    
                        (p.25).
                    
                    
                    
                    
                
                    Articles de revue
                    
                      Beaumont C., Leclerc D., Frenette É.
                    (2014).
                    L’enquête nationale SÉVEQ : un portrait de la violence à l’école.
                    
                        La Foucade,
                    
                    15(1),
                    
                        (p.15-18).
                    
                    
                    
                    
                
                    Articles de revue
                    
                      Beaumont C., Leclerc D., Frenette É.
                    (2014).
                    Portrait de la violence subie à l’école québécoise : perception d’élèves du primaire et du secondaire.
                    
                        Revue québécoise de psychologie,
                    
                    35(3),
                    
                        (p.27-62).
                    
                    
                    
                    
                
                Communication
                
                  Beaumont C., Frenette É., Leclerc D.
                (2014
                     , Janvier
                    
                    ).
                Les pratiques soutenues par la recherche pour créer un environnement scolaire positif et sécurisant.
                
                    Journée annuelle d’étude de la Chaire de recherche sur la sécurité et la violence en milieu éducatif, Université Laval, Québec, Canada.
            
                Communication
                
                  Beaumont C., Leclerc D., Frenette É.
                (2014
                     , Janvier
                    
                    ).
                Portrait de la violence dans les écoles du Québec : Retombées sur la pratique et l’opinion publique.
                
                    5ième Congrès biennal du Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement, Québec, Canada.
            
                Communication
                
                  Beaumont C., Leclerc D., Frenette É.
                (2014
                     , Janvier
                    
                    ).
                Portrait national de la violence dans les écoles québécoises : perception des élèves, des parents et du personnel scolaire.
                
                    82e Congrès de l'ACFAS, Université Concordia, Montréal, Canada.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2013
                     , Juin
                    
                    ).
                Les défis et enjeux posés par l’article 21 C.c.Q. pour les chercheurs en éducation.
                
                    81e Congrès de l'ACFAS, Québec, Canada.
            
                Communication
                
                  Beaumont C., Leclerc D.
                (2013
                     , Février
                    
                    ).
                Measuring violence in schools in Quebec: Considering definitions, methodologies and lessons to be learned.
                
                    11th Annual Hawaii International Conference on Education, Honolulu, Hawaii.
            
                Communication
                
                  Beaumont C., Bibaud L., Aublet G.
                (2013
                     , Avril
                    
                    ).
                L’œuf ou la poule ? ... Comportement ou apprentissage : faire des choix éclairés pour soutenir les élèves en difficulté.
                
                    Colloque de l’AQETA, Montréal, Canada.
            
                Communication
                
                  Beaumont C., Moisan S.
                (2013
                     , Mai
                    
                    ).
                La collaboration interprofessionnelle et interinstitutionnelle… des solutions efficaces pour aider les élèves en difficulté sans s’épuiser.
                
                    Colloque régional de la FEEP., Québec, Canada.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2013
                     , Octobre
                    
                    ).
                Canaliser le potentiel des élèves agressifs pour prévenir la violence à l'école.
                
                    XIIIe Rencontre internationale du réseau de Recherche en Education et Formation (REF), Genève, Suisse.
            
                    Articles de revue
                    
                      Roy É., Beaumont C.
                    (2013).
                    L’intervention en contexte de cyberintimidation : les pratiques des enseignants.
                    
                        Enfance en difficulté,
                    
                    2
                    
                        (p.85-109).
                    
                    
                    
                    
                        doi: https://doi.org/10.7202/1016248ar.
                    
                
                    Articles de revue
                    
                      Gaudreau N., Royer É., Frenette É., Beaumont C., Flanagan T.
                    (2013).
                    Classroom Behavior Management: The Effects of Inservice Training on Elementary Teachers' Self-Efficacy Beliefs.
                    
                        McGill Journal of Education,
                    
                    48(2),
                    
                        (p.359-382).
                    
                    
                    
                    
                        doi: 10.7202/1020976ar.
                    
                
                Rapport
                
                  Beaumont C., Poulin R.
                (2013
                    
                    ).
                Prévenir la violence par un programme d'actions concertées soutenu par la formation continue du personnel scolaire.
                
                
                Ministère de l'Éucation, du Loisi et du Sport (MELS).
            
                Communication
                
                  Poulin R., Beaumont C.
                (2012
                     , Janvier
                    
                    ).
                Les liens entre le climat scolaire, la victimisation par les pairs et la diplomation au secondaire.
                
                    Communication présentée au 80e Congrès de l’Association canadienne-française pour l'avancement des sciences (ACFAS), Montréal, Canada.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2012
                     , Janvier
                    
                    ).
                Accompagner les stagiaires dans la gestion des comportements violents entre élèves.
                
                    Communication présentée au Colloque universitaire : La formation dans les universités et à l’école : quels contenus pour quelle pratique?, Québec, Canada.
            
                Communication
                
                  Poulin R., Beaumont C.
                (2012
                     , Janvier
                    
                    ).
                Links between school climate, victimization by peers and diplomation in high school.
                
                    Communication présentée au 6e colloque annuel du réseau Promoting Relationships and Eliminating Violence Network (PREVnet), Toronto, Canada.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2012
                     , Janvier
                    
                    ).
                Rétrospective médiatique 2010-2012 sur la violence à l’école.
                
                    Communication présentée à la Journée précongrès du Quatrième Congrès biennal du Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC), Québec, Canada.
            
                Communication
                
                  Beaumont C., Moisan S.
                (2012
                     , Janvier
                    
                    ).
                La collaboration interprofessionnelle et interinstitutionnelle.
                
                    Communication présentée au Quatrième Congrès biennal du Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC), Québec, Canada.
            
                Communication
                
                  Poulin R., Beaumont C.
                (2012
                     , Janvier
                    
                    ).
                Intervention auprès des victimes de violence à l’école pour favoriser leur persévérance scolaire.
                
                    Communication présentée au Colloque de la Fédération québécoise des comités de parents (FQCP), Québec, Canada.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2012
                     , Janvier
                    
                    ).
                Violence à l’école : État des connaissances.
                
                    Communication présentée à la direction générale des services éducatifs complémentaires de la région 03-12, Québec, Canada.
            
                    Articles de revue
                    
                      Gaudreau N., Royer É., Beaumont C., Frenette É.
                    (2012).
                    Gestion positive des situations de classe : Un modèle de formation en cours d’emploi pour aider les enseignants du primaire à prévenir les comportements difficiles des élèves.
                    
                        Enfance en difficulté,
                    
                    1
                    
                        (p.85-115).
                    
                    
                    
                    
                        doi: https://doi.org/10.7202/1012124ar.
                    
                
                    Articles de revue
                    
                      Gaudreau N., Royer É., Beaumont C., Frenette É.
                    (2012).
                    Le sentiment d’efficacité personnelle des enseignants et leurs pratiques de gestion de la classe et des comportements difficiles des élèves.
                    
                        Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l'éducation,
                    
                    35(1),
                    
                        (p.82-101).
                    
                    
                    
                    
                
                Chapitre de livre
                
                 Beaumont C., Galland B., Verhoeven M., Carra C.
                (2012
                    
                    ).
                L’engagement du personnel scolaire dans un projet collectif de prévention de la violence : un défi de taille.
                
                
                    Prévenir les violences à l'école
                         (   p.201-215  )
                        
                    
                
                
                , Paris, France
                    
                
                : Presses universitaires de France
                
            
                Livre
                
                  Leclerc D., Beaumont C., Massé L., Dumont M., Allaire L., Lefebvre P.
                (2012).
                La violence laisse des traces, il faut s’en occuper ! Guide de prévention et d’intervention contre la violence envers le personnel de l’éducation.
                
                Montréal, Canada : Centrale des syndicats du Québec et CRIRES
                . Disponible:
                ici
                
                
            
                Article de magazine
                
                  Poulin R., Beaumont C.
                (2012
                    
                    ).
                Prévenir la violence à l’école et le décrochage du même coup !.
                
                    Réseau d'information pour la réussite éducative (RIRE)
                
                
                
                
            
                    Articles de revue
                    
                      Beaumont C., Poulin R.
                    (2012).
                    Une démarche réflexive pour intervenir conjointement sur la violence et d’autres problématiques scolaires.
                    
                        Revue Non-Violence Actualité,
                    
                    (325),
                    
                        (p.15-17).
                    
                    
                    
                    
                
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2012
                    
                    ).
                Rétrospective médiatique sur la violence et l’intimidation à l’école.
                
                    Journée précongrès du Quatrième Congrès biennal du Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC).
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2012
                    
                    ).
                Journée précongrès du 4e Congrès Biennal du Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC).
                
                    4e Congrès biennal du CQJDC.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2012
                    
                    ).
                Congrès biennal du Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC).
                
                    4e Congrès biennal du CQJDC.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2012
                    
                    ).
                Un policier … sans sirène à l’école !.
                
                    Séminaire Intersection/MSP 2012 du ministère de la Sécurité publique.
            
                    Articles de revue
                    
                      Beaumont C.
                    (2012).
                    Prévenir la violence et l’intimidation à l’école : une mission au quotidien .
                    
                        Le Monde de l'Éducation,
                    
                    2
                    
                        (p.27-33).
                    
                    
                    
                    
                
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2011
                     , Janvier
                    
                    ).
                Accompagner des établissements en difficulté : Mobilisation et collaboration au sein de la communauté éducative.
                
                    Communication présentée au XIIe Colloque du Réseau Éducation Formation/REF, Louvain-la-Neuve, Belgique.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2011
                     , Janvier
                    
                    ).
                Un microprogramme sur la prévention de la violence à l’école mis en ligne.
                
                    Communication présentée au Colloque sur les technopédagogies, Québec, Canada.
            
                Rapport
                
                  Beaumont C.
                (2011
                    
                    ).
                Portraits multiples de violence à l’école.
                
                
                    Rapports de recherche remis à 22 écoles de la Commission scolaire de la Côte-du-Sud
                
                .
            
                Rapport
                
                  Beaumont C.
                (2011
                    
                    ).
                Les manifestations de violence à la CSCS.
                
                
                    Rapport de recherche remis à la Commission scolaire de la Côte-du-Sud
                
                .
            
                    Articles de revue
                    
                      Beaumont C.
                    (2011).
                    La prévention de la violence dans les écoles québécoises : De la recherche à la pratique.
                    
                        La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation,
                    
                    1(53),
                    
                        (p.101-114).
                    
                    
                    
                    
                        doi: https://doi.org/10.3917/nras.053.0101.
                    
                
                    Articles de revue
                    
                      Beaumont C.
                    (2011).
                    Face à la violence à l’école : Repenser le partenariat avec les policiers.
                    
                        FQDE Le magazine en éducation,
                    
                    
                    
                    
                    
                    
                
                    Articles de revue
                    
                      Laferrière T., Bader B., Barma S., Beaumont C., DeBlois L., Gervais F., Makdissi H., Pouliot C., Savard D., Viau-Guay A., Allaire S., Therriault G., Deslandes R., Rivard M., Boudreau C., Bourdon S., Debeurme G., Lessard A., Turcotte S.
                    (2011).
                    Recherche et intervention pour la réussite scolaire.
                    
                        Le Monde de l’Éducation,
                    
                    1(1),
                    
                        (p.29-32).
                    
                    
                    
                    
                
                    Articles de revue
                    
                      Laferrière T., Barma S., Bader B., Beaumont C., DeBlois L., Gervais F., Makdissi H., Pouliot C., Savard D., Viau-Guay A., Allaire S., Therriault G., Deslandes R., Rivard M., Boudreau C., Bourdon S., Debeurme G., Lessard A.
                    (2011).
                    L’étude de la réussite scolaire au Québec : une analyse historicoculturelle de l’activité d’un centre de recherche, le CRIRES .
                    
                        Éducation et francophonie,
                    
                    39(1),
                    
                        (p.156-182).
                    
                    
                    
                    
                        doi: https://doi.org/10.7202/1004335ar.
                    
                
                    Articles de revue
                    
                      Beaumont C.
                    (2011).
                    La prévention de la violence dans les écoles québécoises: De la recherche à la pratique.
                    
                        La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation,
                    
                    1
                    
                        (p.101-114).
                    
                    
                    
                    
                        doi: https://doi.org/10.3917/nras.053.0101.
                    
                
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2010
                     , Janvier
                    
                    ).
                Un policier dans l’école? Pourquoi, quand et surtout... comment?.
                
                    Communication présentée dans le cadre de la journée précongrès sur la violence à l'école, à l'ouverture du 3e Biennal du Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC), Université Laval, Québec, Canada.
            
                    Articles de revue
                    
                      Beaumont C.
                    (2010).
                    Le développement des habiletés d'entraide et l'adaptation psychosociale des élèves présentant des problèmes de comportement.
                    
                        Psychologie Québec,
                    
                    27(2),
                    
                        (p.24-29).
                    
                    
                    
                    
                
                    Articles de revue
                    
                      Beaumont C., Garcia N.
                    (2010).
                    Modalités et contenus des ententes de partenariat entre les milieux scolaires et les corps de police pour prévenir la violence et la criminalité chez les jeunes.
                    
                        Revue française d'éducation comparée,
                    
                    
                    
                    
                    
                    
                
                    Articles de revue
                    
                      Debarbieux É., Thomson F., Smith P., Beaumont C., Royer É., Skiba R., Benbenishty R., Slee P.
                    (2010).
                    Les sanctions disciplinaires dans les établissements scolaires et la violence à l’école.
                    
                        Contribution sur invitation du Conseil scientifique des États généraux de la sécurité à l’École aux Assises nationales sur le harcèlment à l'école. Ministère de l’Éducation nationale,
                    
                    
                    
                        (p.1-17).
                    
                    
                    
                    
                
                    Articles de revue
                    
                      Beaumont C.
                    (2010).
                    La violence en milieu scolaire : s'entendre sur une définition opérationnelle du phénomène.
                    
                        Vie pédagogique,
                    
                    
                    
                        (p.8-11).
                    
                    
                    
                    
                
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2009
                     , Janvier
                    
                    ).
                The influence of the development of support skills on the psychosocial adaptation of pupils with behaviour problems: Evaluation of a special peer mediation program.
                
                    Communication présentée dans le cadre de la 2009 Hawaii International Conference on Education, Honolulu, États-Unis.
            
                    Articles de revue
                    
                      Beaumont C., Bourdon S., Couture C., Fortin L.
                    (2009).
                    L'adaptation sociale et scolaire des élèves de première secondaire s'est-elle détériorée au fil des neuf dernières années ? Une étude comparative 1996-2005.
                    
                        Revue des sciences de l'éducation,
                    
                    35(1),
                    
                        (p.169-189).
                    
                    
                    
                    
                        doi: https://doi.org/10.7202/029929ar.
                    
                
                    Articles de revue
                    
                      Beaumont C.
                    (2009).
                    Trois ans d'évaluation d'un programme d'intervention visant la réduction des actes d'agression et de victimisation chez les adolescents à risque.
                    
                        Revue suisse des sciences de l'éducation,
                    
                    31(1),
                    
                        (p.117-132).
                    
                    
                    
                    
                
                    Articles de revue
                    
                      Beaumont C., Roy É.
                    (2009).
                    Dossier - La cyberintimidation : portrait de situation et perspectives d'intervention.
                    
                        Newsletter de l'Observatoire international de la violence à l'école,
                    
                    5
                    
                    
                    
                    
                
                Chapitre de livre
                
                 Beaumont C., Cefai C., Cooper P.
                (2009
                    
                    ).
                Students with SEBD as peer helpers? An effective intervention to develop social, emotional and behavioural competence in an educational context.
                
                
                    Engaging Students with Social, Emotional and Behaviour Difficulties
                         (   p.109-118  )
                        
                    
                
                
                , Londres, Royaume-Uni
                    
                
                : Jessica Kingsley Publishers
                
            
                Article de magazine
                
                  Beaumont C.
                (2009
                    
                    ).
                La cyberintimidation : une cruauté virtuelle bien réelle.
                
                    Réseau d'information pour la réussite éducative (RIRE)
                
                
                
                
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2008
                     , Janvier
                    
                    ).
                Prévenir la récidive des comportements agressifs par une approche centrée sur la motivation à changer : application en milieu scolaire.
                
                    2e Congrès biennal du Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC), Québec, Canada.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2008
                     , Janvier
                    
                    ).
                L’influence du style parental et des pratiques éducatives sur la présence de troubles de comportement internalisés chez les adolescents.
                
                    Communication présentée dans le cadre du 2e Congrès biennal du Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC), Québec, Canada.
            
                Communication
                
                  Lavoie J., Beaumont C., Couture C.
                (2008
                     , Janvier
                    
                    ).
                Les pratiques collaboratives en milieu scolaire pour favoriser l’adaptation des élèves en difficulté de comportement : retombées de la recherche en milieux de pratique.
                
                    Communication présentée dans le cadre du 2e Congrès biennal du Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC), Québec, Canada.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2008
                     , Janvier
                    
                    ).
                Les politiques d’établissement en matière de violence à l’école : de l’élaboration à l’application.
                
                    Communication présentée dans le cadre de la Journée précongrès du 2e Congrès biennal du Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC), Québec, Canada.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2008
                     , Janvier
                    
                    ).
                L’apprentissage par problèmes en formation initiale des maîtres : analyse des compétences développées par les futurs enseignants en matière de gestion des comportements difficiles à l’école.
                
                    Communication présentée dans le cadre de la 4e Conférence mondiale sur la violence à l'école, Lisbonne, Portugal.
            
                Chapitre de livre
                
                 Beaumont C., Myre-Bisaillon J., Rousseau N.
                (2008
                    
                    ).
                L’entraide par les pairs en milieu scolaire spécialisé : analyse des effets chez les pairs aidants.
                
                
                     Les jeunes en grande difficulté : contextes d'intervention favorables
                         (   p.113-140  )
                        
                    
                
                
                , Québec, Canada
                    
                
                : Presses de l'Université du Québec
                
            
                Article de colloque
                
                  Beaumont C.
                (2007
                    
                    ).
                Modèle d'intervention motivationnelle et de prévention de la récidive des comportements agressifs chez les adolescents : application en milieu scolaire.
                
                    xx
                
                .
            
                Article de colloque
                
                  Beaumont C.
                (2007
                    
                    ).
                La violence vécue et subie en milieu scolaire québécois : lorsque l'intervention rime avec mobilisation.
                
                    xx
                
                .
            
                Article de colloque
                
                  Trépanier N., Beaumont C.
                (2007
                    
                    ).
                Des pratiques renouvelées, un défi passionnant.
                
                    1er congrès biennal du CQJDC
                
                .
            
                Communication
                
                  Beaumont C., Couture C., Fortin L., Bourdon S.
                (2007
                     , Janvier
                    
                    ).
                Les élèves de première secondaire présentent-ils davantage de difficulté d’adaptation scolaire qu’il y a neuf ans ?.
                
                    Communication présentée dans le cadre du colloque « Apprendre et former : pour quelles réussites scolaires? » aux Dixièmes Rencontres du Réseau international de recherche en éducation et en formation, Sherbrooke, Canada.
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2007
                     , Janvier
                    
                    ).
                SEBD students as peer helpers? An effective intervention to develop social, emotional and behavioural competence in educational context.
                
                    Communication présentée au First European Conference on Social, Emotional and Behaviour Competence and Difficulties, Bugibba, Malte.
            
                    Articles de revue
                    
                      Beaumont C.
                    (2007).
                    Compte rendu du livre : Zay, D. (2005). Prévenir l'exclusion scolaire et sociale des jeunes : Une approche franco-britannique. Paris, France : Presses universitaires de France.
                    
                        Revue des sciences de l'éducation,
                    
                    33(3),
                    
                        (p.769-770).
                    
                    
                    
                    
                        doi: https://doi.org/10.7202/018971ar.
                    
                
                    Articles de revue
                    
                      Beaumont C.
                    (2007).
                    Le développement des habiletés d'entraide chez les jeunes en difficulté de comportement : un gage de succès pour leur intégration sociale et leur apport ultérieur à la collectivité.
                    
                        Développement social,
                    
                    7(2),
                    
                        (p.36).
                    
                    
                    
                    
                
                Livre
                
                  Leclerc D., Beaumont C., Massé L., Dumont M., Allaire L., Lefebvre P.
                (2007, Octobre).
                Guide de prévention et d’intervention contre la violence envers le personnel de l’éducation.
                
                Montréal, Canada : Centrale des syndicats du Québec
                . Disponible:
                ici
                
                
            
                    Articles de revue
                    
                      Beaumont C.
                    (2007).
                    Compte rendu du livre: Zay, D. (2005). Prévenir l'exclusion scolaire et sociale des jeunes: Une approche franco-britannique. Paris, France : Presses universitaires de France.
                    
                        Revue des sciences de l'éducation,
                    
                    33
                    
                        (p.769-770).
                    
                    
                    
                    
                        doi: 10.7202/018971ar.
                    
                
                Communication
                
                  Lavoie J., Beaumont C.
                (2006
                     , Janvier
                    
                    ).
                L’intégration scolaire de l’élève TDAH : pratiques collaboratives interprofessionnelles et partenariales.
                
                    Communication présentée au Premier congrès biennal du Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC), Québec, Canada.
            
                Communication
                
                  Beaumont C., Beaulieu J.
                (2006
                     , Janvier
                    
                    ).
                Le développement des habiletés à l’entraide pour améliorer les compétences sociales des élèves en milieu scolaire à haut niveau d’agressivité.
                
                    Communication présentée à la Troisième conférence mondiale sur la violence à l'école, Bordeaux, France.
            
                Communication
                
                  Blouin M., Beaumont C.
                (2006
                     , Janvier
                    
                    ).
                Encouragement parental à l’autonomie et santé mentale des adolescents.
                
                    Communication présentée au Premier congrès biennal du Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC), Québec, Canada.
            
                Communication
                
                  Béland C., Beaumont C.
                (2006
                     , Janvier
                    
                    ).
                Programme d’intervention et réduction des conduites agressives à l’école : trois ans après l’implantation, évaluation des effets et prise en charge par le milieu.
                
                    Communication présentée au Premier congrès biennal du Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC), Québec, Canada.
            
                Communication
                
                  Beaumont C., Ca. B.
                (2006
                     , Janvier
                    
                    ).
                Motivational and preventive intervention of the recurrence of the aggressive behavior: A conceptual model to direct the disciplinary systems in schools.
                
                    Communication présentée dans le cadre du 26th International Congress of Applied Psychology, Athènes, Grèce.
            
                    Articles de revue
                    
                      Beaumont C., Beaulac S.
                    (2006).
                    Une action concertée en milieu scolaire pour réduire les conduites agressives des adolescents.
                    
                        Vie pédagogique,
                    
                    (138),
                    
                        (p.1-4).
                    
                    
                    
                    
                
                Chapitre de livre
                
                 Beaumont C., Sanfaçon C., Massé L., Desbiens N., Lanaris C.
                (2006
                    
                    ).
                Intervention en situation de crise.
                 (1e
                ed.).
                
                
                    Les troubles de comportement à l'école : prévention, évaluation et intervention
                         (   p.161-193  )
                        
                    
                
                
                , Montréal, Canada
                    
                
                : Gaëtan Morin Éditeur
                
            
                Livre
                
                  Beaumont C.
                (2006).
                L’apprentissage par problèmes, une pédagogie active centrée sur le développement des savoirs scientifiques et professionnels : guide à l’intention des étudiants et étudiantes.
                
                Sherbrooke, Canada : Département en enseignement au préscolaire et au primaire, Faculté d'éducation, Université de Sherbrooke
                
            
                Communication
                
                  Beaumont C., Royer É.
                (2006
                    
                    ).
                Contextes et violences à l’école : quand la recherche côtoie l’intervention.
                
                    Symposium de l'observatoire canadien pour la prévention de la violence à l'école (OCPVE), présenté au Premier congrès biennal du Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC).
            
                Communication
                
                  Beaumont C.
                (2005
                     , Janvier
                    
                    ).
                Le développement des aptitudes d’aidants naturels chez des jeunes aux comportements antisociaux : perspectives d’intervention pour favoriser leur adaptation psychosociale.
                
                    Communication présentée au 9e congrès international de l'EUSARF : Enfants en difficulté dans un monde difficile, Université Paris X, Nanterre, France.
            
                    Articles de revue
                    
                      Beaumont C.
                    (2005).
                    La médiation entre pairs pratiquée par des élèves en difficulté.
                    
                        Les Politiques Sociales,
                    
                    
                    
                        (p.95-103).
                    
                    
                    
                    
                
                    Articles de revue
                    
                      Beaumont C., Royer É., Bertrand R., Bowen F.
                    (2005).
                    Les effets d'un programme de médiation par les pairs adapté aux élèves en trouble de comportement.
                    
                        Revue canadienne des sciences du comportement,
                    
                    37(3),
                    
                        (p.198-210).
                    
                    
                    
                    
                        doi: 10.1037/h0087257.
                    
                
                    Articles de revue
                    
                      Beaumont C.
                    (2005).
                    Des ressources pour prévenir la violence à l'école.
                    
                        Revue de la Fédération des commissions scolaires du Québec,
                    
                    
                    
                        (p.8-11).
                    
                    
                    
                    
                
                Chapitre de livre
                
                 Beaumont C., Beaulieu J., Gaillard B.
                (2005
                    
                    ).
                Évaluation d’un dispositif d’établissement pour diminuer les conduites violentes des adolescents dans une école à haut niveau d’agressivité.
                
                
                    Les violences en milieu scolaire et éducatif : connaître, prévenir, intervenir
                         (   p.421-430  )
                        
                    
                
                
                , Rennes, France
                    
                
                : Presses universitaires de Rennes
                
            
                Chapitre de livre
                
                 Beaumont C., DeBlois L., Lamothe D.
                (2005
                    
                    ).
                Le développement des habiletés d’entraide : une alternative pour favoriser l’adaptation sociale des élèves en difficulté.
                
                
                    La réussite scolaire : comprendre et mieux intervenir
                         (   p.197-206  )
                        
                    
                
                
                , Québec, Canada
                    
                
                : Presses de l'Université Laval
                
            
                    Articles de revue
                    
                      Beaumont C., Lavoie J.
                    (0).
                    Les aspects de la compétence sociale sollicités chez des adolescents aux comportements antisociaux qui pratiquent la relation d'aide.
                    
                        Cahiers de Psychopédagogie Curative et Interculturelle,
                    
                    
                    
                    
                    
                    
                
                    Articles de revue
                    
                      Enguengh Mintsa D., Beaumont C.
                    ().
                    Les agressions sorcellaires entre élèves à l’école secondaire au Gabon.
                    
                        Revue gabonaise de recherche en éducation,
                    
                    
                    
                    
                    
                    
                
                    Articles de revue
                    
                      Boissonneault J., Beaumont C.
                    ().
                    Are grouping practices a factor of influence in the level of aggression among students in secondary schools? .
                    
                        Social Psychology of Education,
                    
                    
                    
                    
                    
                    
                
                    Articles de revue
                    
                      Enguengh Mintsa D., Beaumont C.
                    ().
                    Les agressions sorcellaires entre élèves à l’école secondaire au Gabon.
                    
                        Revue gabonaise de recherche en éducation,
                    
                    
                    
                    
                    
                    
                
                    Articles de revue
                    
                      Boissonneault J., Beaumont C.
                    ().
                    Are grouping practices a factor of influence in the level of aggression among students in secondary schools? .
                    
                        Social Psychology of Education,
                    
                    
                    
                    
                    
                    
                
                    Articles de revue
                    
                      Bérubé S., Beaumont C.
                    ().
                    Liens entre les mauvais traitements du personnel éducatif envers les élèves et le climat scolaire dans les écoles primaires québécoises .
                    
                        Revue de psychoéducation,