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État de publication: publié
Nom du magazine: Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE)
URL: https://rire.ctreq.qc.ca/ladolescent-au-coeur-dun-systeme-dactivite-en-contexte-de-covid-19/#
Résumé: En mars 2020, les adolescents du Québec ont soudainement été confrontés à un nouveau défi lié à la façon dont leur activité d’apprentissage était médiatisée à la suite de la fermeture des écoles causée par la pandémie de la Covid-19. Contrairement à ce qui se produit en situation de désastres naturels, les réponses à une pandémie encouragent l’isolement, la séparation des personnes et la quarantaine (Sprang et Silman, 2013). Bien que nous ayons vécu les pandémies du H1N1 et du SRAS, les études portant sur les effets des désastres humains ou des confinements chez les jeunes demeurent limitées.
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