Publications associées à l’auteur·trice : Lamothe, Denyse

Rapport
Savard D., Rivard M., Lamothe D., Boulanger M., Gomez V., Cissé A., Roy V. (2014 ). Rapport d'évaluation. Politique-cadre pour une saine alimentation et un mode de vie physiquement actif. Pour un virage santé à l'école. .

Rapport
Savard D., Rivard M., Lamothe D., Roy V., Cissé A., Gomez V. (2013 ). Évaluation de la politique-cadre « Pour un virage santé à l'école » : Rapport de recherche présenté au Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport. Centre de recherche et d'intervention sur la réussite scolaire (CRIRES).

Chapitre de livre
Lapointe C., Gauthier M., DeBlois L., Lamothe D. (2005 ). Le rôle des directions d’école dans la dynamique de la réussite scolaire : une analyse d’écrits publiés entre 1984 et 2004. La réussite scolaire : comprendre et mieux intervenir ( p.39-64 ) , Québec, Canada : Presses de l'Université Laval

Chapitre de livre
Potvin P., DeBlois L., Lamothe D. (2005 ). La relation maître-élève et l’élève en difficulté scolaire. La réussite scolaire : comprendre et mieux intervenir ( p.109-118 ) , Québec, Canada : Presses de l'Université Laval

Chapitre de livre
DeBlois L., René de Cotret S., DeBlois L., Lamothe D. (2005 ). Et si les erreurs des élèves étaient le fruit « d’une extension » de leurs connaissances?. La réussite scolaire : comprendre et mieux intervenir ( p.135-145 ) , Québec, Canada : Presses de l'Université Laval

Chapitre de livre
Laferrière T., Breuleux A., Inchauspé P., Beaudoin J., DeBlois L., Lamothe D. (2005 ). L’école éloignée en réseau, un concept nouveau axé sur la réussite scolaire pour les jeunes de petits villages québécois. La réussite scolaire : comprendre et mieux intervenir ( p.97-107 ) , Québec, Canada : Presses de l'Université Laval

Chapitre de livre
Deslandes R., DeBlois L., Lamothe D. (2005 ). Réussite scolaire : déterminants et impact des relations entre l’école et la famille. La réussite scolaire : comprendre et mieux intervenir ( p.223-236 ) , Québec, Canada : Presses de l'Université Laval

Chapitre de livre
Rousseau M., Bertrand R., DeBlois L., Lamothe D. (2005 ). Qu’entend-on « réellement » par décrochage scolaire?. La réussite scolaire : comprendre et mieux intervenir ( p.17-26 ) , Québec, Canada : Presses de l'Université Laval

Chapitre de livre
Rousseau N., DeBlois L., Lamothe D. (2005 ). L’expression du sentiment de réussite ou d’échec scolaire : qu’en disent les principaux intéressés?. La réussite scolaire : comprendre et mieux intervenir ( p.149-159 ) , Québec, Canada : Presses de l'Université Laval

Chapitre de livre
Royer É., DeBlois L., Lamothe D. (2005 ). Les jeunes en difficulté de comportement et la formation des enseignants : un savoir orphelin à la recherche de praticiens. La réussite scolaire : comprendre et mieux intervenir ( p.65-71 ) , Québec, Canada : Presses de l'Université Laval

Chapitre de livre
Couture C., Massé L., Lanaris C., DeBlois L., Lamothe D. (2005 ). Les interventions visant à favoriser la réussite des élèves avec un TDAH et la préparation des enseignants pour en tirer parti. La réussite scolaire : comprendre et mieux intervenir ( p.185-196 ) , Québec, Canada : Presses de l'Université Laval

Chapitre de livre
Desbiens N., Gagné M., Houle V., DeBlois L., Lamothe D. (2005 ). Le développement des troubles de comportement chez les jeunes victimes de mauvais traitements dans leur milieu familial. La réussite scolaire : comprendre et mieux intervenir ( p.209-221 ) , Québec, Canada : Presses de l'Université Laval

Chapitre de livre
Baby A., DeBlois L., DeBlois L., Lamothe D. (2005 ). La réussite éducative, d'hier à aujourd'hui. La réussite scolaire : comprendre et mieux intervenir ( p.1-14 ) , Québec, Canada : Presses de l'Université Laval

Chapitre de livre
Marcotte D., Charlebois G., Bélanger M., DeBlois L., Lamothe D. (2005 ). La dépression en milieu scolaire : un phénomène peu reconnu qui interfère avec la réussite. La réussite scolaire : comprendre et mieux intervenir ( p.161-172 ) , Québec, Canada : Presses de l'Université Laval

Chapitre de livre
Légaré C., Lajoie J., DeBlois L., Lamothe D. (2005 ). Conditions de réussite pour la mise sur pied d’un programme de cybermentorat vocationnel : illustration à partir du programme Academos. La réussite scolaire : comprendre et mieux intervenir ( p.85-95 ) , Québec, Canada : Presses de l'Université Laval

Chapitre de livre
DeBlois L., Rioux M., DeBlois L., Lamothe D. (2005 ). Comment conclure?. La réussite scolaire : comprendre et mieux intervenir ( p.237-243 ) , Québec, Canada : Presses de l'Université Laval

Chapitre de livre
Cartier S., DeBlois L., Lamothe D. (2005 ). Mieux comprendre les difficultés d’apprentissage des élèves et mieux les aider : l’exemple de l’apprentissage par la lecture. La réussite scolaire : comprendre et mieux intervenir ( p.119-133 ) , Québec, Canada : Presses de l'Université Laval

Chapitre de livre
Deniger M., Roy G., DeBlois L., Lamothe D. (2005 ). Les politiques d’intervention auprès des milieux scolaires défavorisés : enjeux historiques et perspectives contemporaines. La réussite scolaire : comprendre et mieux intervenir ( p.27-38 ) , Québec, Canada : Presses de l'Université Laval

Chapitre de livre
Chouinard R., Roy N., DeBlois L., Lamothe D. (2005 ). Les altérations de la motivation à apprendre au secondaire. La réussite scolaire : comprendre et mieux intervenir ( p.75-84 ) , Québec, Canada : Presses de l'Université Laval

Chapitre de livre
Beaumont C., DeBlois L., Lamothe D. (2005 ). Le développement des habiletés d’entraide : une alternative pour favoriser l’adaptation sociale des élèves en difficulté. La réussite scolaire : comprendre et mieux intervenir ( p.197-206 ) , Québec, Canada : Presses de l'Université Laval

Chapitre de livre
Fortin L., Marcotte D., Royer É., Potvin P., DeBlois L., Lamothe D. (2005 ). Hétérogénéité des élèves à risque de décrochage scolaire : facteurs personnels, familiaux et scolaires. La réussite scolaire : comprendre et mieux intervenir ( p.51-64 ) , Québec, Canada : Presses de l'Université Laval

Chapitre de livre
Dumont M., DeBlois L., Lamothe D. (2005 ). Influence du stress sur l’adaptation psychosociale et scolaire des adolescents. La réussite scolaire : comprendre et mieux intervenir ( p.173-184 ) , Québec, Canada : Presses de l'Université Laval

Livre
DeBlois L., Lamothe D. (2005, Mars). La réussite scolaire : comprendre et mieux intervenir. Québec, Canada : Presses de l'Université Laval

Chapitre de livre
Charette M., Lamothe D., Baby A. (1995 ). Évaluation créative d’un dispositif d’insertion sociale et professionnelle: un exemple. Intégration à l’emploi des personnes défavorisées: Stratégies d’aide ( p.153-166 ) : Publications du Québec

Livre
Baby A., Lamothe D., Larue A., Ouellet R., Payeur C. (1995). Le cheminement particulier visant l’insertion sociale et professionnelle: le point de vue des personnes engagées dans la formation des jeunes. : Centre de recherche et d’intervention sur la réussite scolaire (CRIRES), Université Laval

Communication
Charette M., Lamothe D., Baby A. (1994 ). Évaluation créative d’un dispositif d’insertion sociale et professionnelle: un exemple. 62e congrès de l'ACFAS.

Communication
Baby A., Charette M., Lamothe D. (1994 ). Notes méthodologiques sur l'évaluation du dispositif ISP. 62e congrès de l'Association canadienne française pour l'avancement des sciences (ACFAS).

Chapitre de livre
Lamothe D., Payeur C., Landry C., Serre F. (1994 ). Le partenariat école-entreprise: le cas des cheminements particuliers en insertion sociale et professionnelle. École et entreprise: Vers quel partenariat ? ( p.87-100 ) : Presses de l'Université du Québec

Communication
Lamothe D. (1992 ). The CRIRES and the Drop-outs. Neuvième conférence annuelle en éducation indienne.