Les élèves de première secondaire présentent-ils davantage de difficulté d’adaptation scolaire qu’il y a neuf ans ?


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2007 )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: Communication présentée dans le cadre du colloque « Apprendre et former : pour quelles réussites scolaires? » aux Dixièmes Rencontres du Réseau international de recherche en éducation et en formation

Lieu: Sherbrooke, Canada

Mots clé(s):

Théorie de l'activité: