Potentiel de situations tirées d’un manuel scolaire pour développer le raisonnement covariationnel au début du secondaire

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Article de colloque

Contributeurs:

• Fontaine Sylvie ( Auteur )
• Saboya Mireille ( Auteur )
• Tremblay Mélanie ( Auteur )

État de publication: Publiée (2020 Mai )

Titre des actes: Actes du colloque du GDM2019. À quoi ressemble aujourd’hui la recherche en didactique des mathématiques au Québec?

Lieu: Université Laval, Québec, Canada