Perception of control toward the inclusion of emotion behavior disorder students among physical education teachers


Article de colloque

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2017 )

Titre des actes: Proceedings of the conference AIESEP 2017 International Conference

Éditeur: AIESEP

Lieu: Pointe-à-Pitre, Guadeloupe

Intervalle de pages: 257-258

Théorie de l'activité: