Pratiques de gestion des comportements difficiles des futurs enseignants


Article de revue

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2017 )

Nom de la revue: La Foucade

Volume: 18

Numéro: 1

Intervalle de pages: 20-23

URL: https://www.cqjdc.org/foucade/foucadev_18n1_dec_17.pdf

Théorie de l'activité: