Communication
Marin J., Deneault J., Gonthier M., Turcotte-Arbour M., Séguin B.
(2026
).
La rétroaction relative aux écrits.
Formation aux enseignants de de 3e, 4e, 5e, et 6e année des écoles De la Rivière, Clair-Soleil, Marie-Élisabeth et De la Source, Saint-Gabriel, Québec.
Communication
Gonthier M., Deneault J., Jolicoeur É., Marin J.
(2026
).
Bien-être numérique des jeunes : usages et besoins.
Congrès de l’ACELF, Halifax, Halifax, Canada.
Articles de revue
Gonthier M., Morin M., Marin J., Deneault J., Jolicoeur É.
(2025).
Portrait des ressources mises à la disposition des milieux et des jeunes afin de les outiller quant au bien-être numérique.
Apprendre et enseigner aujourd’hui,
15(1),
(p.56-59).
Articles de revue
Gonthier M., Morin M., Deneault J., Jolicoeur É., Marin J.
(2025).
Mieux comprendre le bien-être numérique à travers le regard des jeunes : qu’en dit la recherche ? .
Revue L’École Branchée,
28
(p.28-29).
Articles de revue
Gonthier M., Morin M., Deneault J., Jolicoeur É., Marin J.
(2025).
La voix des jeunes concernant leur bien-être numérique : qu’en dit la recherche?.
École branchée? Enseigner à l’ère du numérique,
28(1).
Articles de revue
Marin J., Lavoie N., Sirois P.
(2015).
Enseigner l’orthographe à partir d’écrits produits par les élèves : influence d’une approche pédagogique sur les compétences orthographique et métagraphique.
Lettrure,
3
(p.78-97).
Articles de revue
Marin J., Sirois P., Lavoie N.
(2014).
Enseigner l’orthographe à partir d’écrits produits par les élèves.
Vivre le primaire,
27(3),
(p.9-11).
Articles de revue
Marin J., Sirois P., Lavoie N.
(2013).
Enseigner l’orthographe selon une approche pédagogique intégrée et différenciée.
Québec français,
(169),
(p.78-80).
Articles de revue
Gonthier M., Jolicoeur É., Deneault J., Marin J., Morin M.
().
Les outils d’évaluation du bien-être numérique : une revue de la littérature.
la Revue des sciences de l’Éducation de McGill,