Communication
Gonthier M., Parent J., Dufour L.
(2026
).
Une cartographie interactive au service de la réflexion sur l’intégration du numérique en littératie.
Colloque de l'AQUOPS.
Articles de revue
Gonthier M., Dufour L., Parent J.
(2025).
Une cartographie de cas pour favoriser l'apprentissage des orthopédagogues en devenir concernant l'intervention auprès d'élèves en difficulté d'apprentissage.
Le Tableau,
14(4).
Communication
Gonthier M., Parent J., Dufour L.
(2025
).
Une cartographie de cas et d’interventions orthopédagogiques en lecture et en écriture pour vous inspirer… et peut-être y apporter votre grain de sel !.
36e colloque de l’Association des orthopédagogues du Québec, Québec, Canada.
Communication
Gonthier M., Parent J., Dufour L.
(2025
).
Une cartographie interactive de cas d'élèves du préscolaire-primaire éprouvant des difficultés en littératie : des cas, leur analyse, des activités pédagogiques adaptées…et bien plus !.
Colloque Inspirez sans limite, Centre de services scolaires des Phares.
Article de magazine
Gonthier M., Dufour L., Parent J.
(2025
).
Une cartographie interactive de cas pour soutenir la formation des orthopédagogues à l’intervention auprès d’élèves en difficulté d’apprentissage.
Le Tableau Échange de bonnes pratiques entre enseignants de niveau universitaire
Communication
Jolicoeur É., Letscher S., Beaupré P., Dufour L., Leclerc E.
(2023
).
Dans la classe d’Hugo : portrait d'élèves autistes en classe ordinaire, au secondaire.
90e congrès de l'ACFAS, Montréal, Canada.
Articles de revue
Gonthier M., Dufour L.
().
Numérique en orthopédagogie : exemples d'applications concrètes en lecture-écriture. L'orthopédagogie sous toutes les facettes.
La revue de l'ADOQ,
Article de colloque
Dufour L., Gonthier M., Parent J.
(
).
Une cartographie de cas orthopédagogiques pour réfléchir, analyser et intervenir en lecture et en écriture.
L’orthopédagogie sous toutes ses facettes
: Revue de l’ADOQ.
Chapitre de livre
Gonthier M., Parent J., Dufour L.
(
).
Former à l’inclusion par l’inclusion : pratiques numériques en orthodidactique du français.
L'enseignement supérieur au prisme de l'inclusion : dispositifs et outils pour l'accompagnement et la professionnalisation
: Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l’Éducation et de la Communication (LISEC)