Niveau de développement langagier d'enfants négligés âgés de 4 ans : l'apport de la qualité des interactions en service de garde éducatif


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2018 Mai )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: 16e Journée annuelle de la recherche du Centre de recherche universitaire sur les jeunes et les familles (CRUJeF)

Lieu: Québec, Canada

Théorie de l'activité: