Le rapport au savoir de jeunes du primaire engagés dans la coélaboration de connaissances (knowledge building) sur le thème des changements climatiques


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2008 )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: Communication présentée dans le cadre du 76e congrès de l'Association francophone pour le savoir (ACFAS)

Lieu: Québec, Canada

Théorie de l'activité: