Article de colloque
                
                  Sauvé L., Racette N., Debeurme G., Ruph F., Roy M., Berthiaume D., Wright A., Labelle P., Pépin K.
                (2011
                    
                    ).
                Creating a tool to support perseverance among post secondary students with learning difficulties.
                
                    International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training 2011
                
                (p.1-8).Kusadasi, Turquie: Institute of Electrical and Electronics Engineers.
            
                Communication
                
                  Sauvé L., Debeurme G., Racette N., Ruph F., Wright A., Labelle P., Pépin K.
                (2011
                     , Janvier
                    
                    ).
                Les difficultés éprouvées par la clientèle émergente pendant leurs études universitaires.
                
                    Communication présentée au Congrès de l’Association francophone pour le savoir (ACFAS), Sherbrooke, Canada.
            
                Communication
                
                  Sauvé L., Racette N., Ruph F., Roy M., Berthiaume D., Wright A., Labelle P., Pépin K.
                (2011
                     , Janvier
                    
                    ).
                Creating a Tool to Support Perseverance Among Post Secondary Students with Learning Difficulties.
                
                    Communication présentée à l'International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training - ITHET, Kusadasi, Turquie.
            
                Communication
                
                  Sauvé L., Racette N., Debeurme G., Ruph F., Roy M., Berthiaume D., Landry F., Labelle P., Probst W.
                (2011
                     , Janvier
                    
                    ).
                Dispositif d’aide en ligne pour soutenir la persévérance aux études à l’université : SAMI-Persévérance.
                
                    Communication présentée au Congrès de l’Association francophone pour le savoir (ACFAS), Sherbrooke, Canada.