Le développement de la pensée fonctionnelle dans les manuels scolaires de mathématique du 3e cycle du primaire : les résultats préliminaires d’une analyse praxéologique

---

Communication

Contributeurs:

• Robert Virginie ( Auteur )
• Squalli Hassane ( Auteur )
• Bronner A. ( Auteur )

État de publication: Publiée (2017 )

Type de présentation: communication par affiche

Nom de la rencontre: Colloque du Groupe de didactique des mathématiques du Québec

Lieu: Université McGill, QC