L'enseignement agricole, entre rénovation et innovation : une dynamique singulière inspirante, L'enseignement agricole : un enseignement professionnel toujours laboratoire d'innovation pédagogique ?

Article de revue

Contributeurs:

État de publication: publié

Nom de la revue: Les dossiers des sciences de l'éducation

Numéro: 46

Intervalle de pages: 103-115

URL: https://journals.openedition.org/dse/

Mots clé(s):

Dimension(s):

Théorie de l'activité:

Appartenance:

Partager :

Partager