Agresser sans frapper : un regard sur les conduites d’agression indirecte


Chapitre de livre

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2009 )

Titre du livre: Conduites agressives chez l’enfant : Perspectives développementales et psychosociales

Éditeur: Presses de l’Université du Québec

Lieu: Québec, Canada

Volume:

Intervalle de pages: 37-56

Résumé: Ce chapitre fait le point sur les connaissances scientifiques entourant le phénomène de l’agression indirecte en portant une attention particulière à son développement selon l’âge et le sexe et aux facteurs qui y sont associés. Le chapitre aborde également l'impact de l'agression indirecte pour les victimes et traite des interventions à mettre en place pour la contrer.

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