Articles de revue
Charron A., Bouchard C., Villeneuve-Lapointe M., Parent A.
(2022).
Pratiques déclarées des enseignantes et des enseignants en matière de soutien du langage oral et de l’émergence de l’écrit chez les enfant.
Éducation et francophonie,
50(1).
Communication
Villeneuve-Lapointe M., Charron A., Bouchard C.
(2021
).
Élaboration d’un dispositif de formation et d’accompagnement pour soutenir l’émergence de l’écrit à la maternelle 4 ans à temps plein en milieu défavorisé.
88e congrès de l'ACFAS.