La méthode des cas comme outil pédagogique en formation initiale et continue: sur quoi fondons-nous nos pratiques et comment les argumentons-nous?

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Communication

Contributeurs:

• Legendre Marie-Françoise ( Auteur )
• Desgagné Serge ( Auteur )
• Gervais Fernand ( Auteur )
• Hohl J. ( Auteur )
• Kanouté F. ( Auteur )
• Marcotte S. ( Auteur )
• Portelance Liliane ( Auteur )

État de publication: Publiée (1999 )

Type de présentation: Colloque de l'Association québécoise universitaire pour la formation des maîtres (AQUFOM): La formation à la pratique professionnelle en enseignement: comment argumentons-nous nos dispositifs, nos outils et nos pratiques?

Nom de la rencontre: 67e congrès de l'Association canadienne-française pour l'avancement des sciences (ACFAS)