Cognitivisme et socioconstructivisme: Des fondements théoriques à leur utilisation dans l’élaboration et la mise en oeuvre du nouveau programme de formation

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État de publication: Publiée (2004 )

Titre du livre: Les réformes curriculaires : Regards croisés

Éditeur: Presses de l'Université du Québec

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Intervalle de pages: 13-48

ISBN: 2-7605-1779-9

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