Les impacts de l’implantation de la gestion axée sur les résultats chez les enseignants au québec : les perceptions des directions des commissions scolaires


Chapitre de livre

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2017 Juin )

Titre du livre: Professionnalisme enseignant et politiques de responsabilisation

Éditeur: De Boeck Supérieur

Lieu: Bruxelles, Belgique

Volume:

Intervalle de pages: 73-88

ISBN: 978-2-8073-1335-4

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