Diriger une école en milieu minoritaire francophone, c’est contribuer à une société mondiale juste et paisible


Article de revue

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2011 )

Nom de la revue: Connexion direction

Numéro: 9

Intervalle de pages: 5-6

ISBN: 1918-6266

URL: https://fr.calameo.com/read/000624720d41edbf9aed7

Résumé: La question de rôle que jouent les « leaders » de l'éducation dans la protection des langues régionales minoritaires n'ayant pas été posées par les chercheurs américains, les modèles qu'ils proposent sont inadéquats dans ces contextes. Ce constat m'a amenée à initier un programme de recherches sur les représentations et les pratiques des directions d'école en milieu linguiste minoritaire.