Building capacity in the use of Knowledge Forum by identifying different types of discourses


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2006 )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: Communication par affiche présentée dans le cadre du Knowledge Building Summer Institute, Ontario Institute for Studies in Education (OISE)

Lieu: University of Toronto, Toronto, Canada

Théorie de l'activité: