Contributeurs:
État de publication: Publiée (2016 )
Type de présentation:
Nom de la rencontre: 84e Congrès de l'ACFAS : Colloque "Regards croisés sur le développement professionnel chez les enseignants"
Mots clé(s):
Dimension(s):
Théorie de l'activité:
Appartenance: