Reconnecting with School and Giving It New Meaning: Academic Resilience of Y oung Adults Aged 16-24 Y ears Old


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2018 )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: Thirteenth International Conference on Interdisciplinary Social Sciences

Mots clé(s):

Dimension(s):

Théorie de l'activité: