Faut-il revoir la conception de la réussite et de l’échec à l’école?


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (1996 )

Type de présentation: Communication

Nom de la rencontre: Colloque du Réseau international de recherche en éducation et en formation intitulé L’éducation en question

Mots clé(s):

Dimension(s):

Théorie de l'activité: