Quand la langue dominante est au service de la réappropriation culturelle autochtone : une recherche-action collaborative menée auprès d’élèves innus en quête identitaire

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Communication

Contributeurs:

• Desgagné Joanie ( Auteur )
• Buysse Alexandre ( Auteur )
• Stan Catinca Adriana ( )
• Jeffrey Denis ( )

État de publication: Publiée (2019 )

Type de présentation: ACFAS 2019

Nom de la rencontre: Colloque 607 : De l’assimilation à l’appropriation culturelle : l’évolution des revendications des groupes historiquement marginalisés