Diriger et agir pour l’équité, l’inclusion et la justice sociale : boîte à outils pour les directions d’établissement d’enseignement


Rapport

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2020 )

Type de rapport: Rapport de recherche

Titre de la collection: Observatoire sur la formation à la diversité et l’équité

Institution:

URL: https://papyrus.bib.umontreal.ca/xmlui/handle/1866/22946

Théorie de l'activité: