La gestion des mentrues : quels enjeux pour une scolarisation équitable


Communication

Contributeurs:

État de publication: Publiée (2017 )

Type de présentation:

Nom de la rencontre: 4e colloque international de l’intégration à l’inclusion scolaire. Une école inclusive pour une société équitable

Lieu: HEP-VS, St-Maurice, Suisse

Mots clé(s):

Théorie de l'activité: