Article publié dans la revue Journal of Teaching and Learning with Technology écrit par Audrey Raynault, professeure à la Faculté des Sciences de l'éducation, Université Laval, Geneviève Heilporn professeure à la Faculté des Sciences de l'éducation à l'Université Laval et Alice Mascarenhas, Faculté des Sciences de l'éducation, Université de Sherbrooke.

Pour en savoir plus : https://doi.org/10.14434/jotlt.v11i1.34594